El seminario Tecnología educativa: laboratorios virtuales y remotos, herramientas interactivas y tecnologías colaborativas de Microsoft, que se desarrolla dentro de los Cursos de Verano de la UAL en su sede vicaria de La Envía Golf, tiene como objetivo familiarizar a profesores y estudiantes, con herramientas y entornos de desarrollo.

Que los alumnos sean "cuanto más autodidactas, mejor" y se adapten al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (Plan Bolonia 2010), son dos de los retos del interesante seminario que se está llevando a cabo. En este sentido, José Luis Guzmán, doctor de la UAL, y Carlos Milán, coordinador técnico nacional de los dotNetClubs de Microsoft, reconocían ayer que "la Universidad de Almería está muy bien posicionada en este aspecto. Desde el punto de vista de las herramientas de Microsoft, la UAL tiene acceso gratuito a todas ellas. Se van a implantar nuevas herramientas para la gestión de contenidos docentes basados en web con el enfoque en el Espacio Europeo de Educación Superior. Estamos trabajando muy bien en este aspecto."

Esta nueva perspectiva educativa exige según los expertos trabajo en grupo, ser un poco autodidacta y trabajar con herramientas virtuales y laboratorios remotos que permiten al alumno conectarse desde su casa o cualquier otro lugar para acceder a una aplicación que en primera instancia le permite entender el sistema real y trabajar a control remoto, cuando hasta ahora estas prácticas se debían hacer en persona dentro de un laboratorio. Según ambos "este sistema de aula remota es totalmente novedoso y cada usuario y estudiante puede acceder desde su casa a la aplicación sin coste alguno como si la tuviera instalada en los ordenadores de libre acceso del Campus, lo que supone un gran avance en estos temas. Ya realizamos tres experiencias piloto que han sido bastante satisfactorias, aunque ha habido problemas como cortes de luz que obligan a posponer las prácticas, pero son pequeñas anécdotas dentro de una experiencia muy positiva. Por ejemplo podíamos utilizar el laboratorio como si estuviéramos en él, incluso disponíamos de una webcam que apuntaba a la máquina con la que estábamos trabajando, en concreto un tanque de agua, y podíamos ver en directo cómo los niveles y los parámetros que teníamos que introducir cambiaban, siendo una experiencia muy similar a estar junto a la máquina, pero a través de internet desde tu casa y con el horario que se estime conveniente".

Todas las herramientas informáticas que se presentan en el curso son gratuitas.