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Medidas para abrir el campus a los estudiantes extranjeros
Medidas para abrir el campus a los estudiantes extranjeros
Unos 140 alumnos de 3º y 4º de la ESO y 1º y 2º de Bachiller participan en la II edición del programa Únete que pretende facilitar el acceso a la UAL a los no comunitarios
C. C. / Almería | Actualizado 18.11.2009 - 01:00
Foto de familia de los participantes en la II edición del Programa Únete.
Son sólo 209 de los más de 11.500 matriculados en la Universidad de Almería, lo que significa 1,8% del total, los jóvenes de origen extranjero que viven en nuestra provincia que este año cusan estudios universitarios en el campus de La Cañada. Con la pretensión de esta cifra aumente año tras año y poder facilitar el acceso a la universidad de alumnado inmigrante, se ha presentado ayer la segunda edición del programa UNETE.
La presentación del programa, llevada a cabo por el rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina, junto con Delegado provincial de Educación de la Junta de Andalucía, Francisco Maldonado, el Delegado del Consejo Social, Luis Escamez, y la Directora del Secretariado Ángeles Arjona, ha contado con la presencia de los participantes del programa: 139 alumnos de tercero y cuarto de la ESO y primero y segundo de bachiller acompañados de sus padres muchos de ellos y de sus profesores.
Durante el acto, el rector ha expuestos quizá las razones por las que son pocos los alumnos extranjeos, excluyendo a los comunitarios, llegan a la Universidad. Molina ha declarado que "pueda explicarse por causas demográficas, puesto que la inmigración en Almería es relativamente joven o tal vez por otras razones que no podemos obviar como la falta de recursos económicos en muchas de estas familias".
El programa Únete es un proyecto promovido por el Consejo Social y los Secretariados de Relaciones con la Sociedad y de Interculturalidad de la Universidad de Almería, y la Fundación Mediterránea. El programa además cuenta con la colaboración de la Delegación de Educación en Almería, que ha permitido tener acceso a los centros de secundaria y bachillerato de la provincia.
Según las cifras aportadas hoy, el 53% de los adolescentes inmigrantes aspira a cursar una carrera, pero sólo el 23% confía en lograrlo. No obstante, ha desatacado Pedro Molina, "aspirar es una condición necesaria para llegar y nosotros, como institución al servicio de los ciudadanos, debemos hacer todo lo que esté en nuestra mano para evitar que esos jóvenes brillantes renuncien de entrada a su sueño universitario, eliminando hasta hacerla desaparecer la brecha entre sus aspiraciones y sus expectativas".
La presentación del programa, llevada a cabo por el rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina, junto con Delegado provincial de Educación de la Junta de Andalucía, Francisco Maldonado, el Delegado del Consejo Social, Luis Escamez, y la Directora del Secretariado Ángeles Arjona, ha contado con la presencia de los participantes del programa: 139 alumnos de tercero y cuarto de la ESO y primero y segundo de bachiller acompañados de sus padres muchos de ellos y de sus profesores.
Durante el acto, el rector ha expuestos quizá las razones por las que son pocos los alumnos extranjeos, excluyendo a los comunitarios, llegan a la Universidad. Molina ha declarado que "pueda explicarse por causas demográficas, puesto que la inmigración en Almería es relativamente joven o tal vez por otras razones que no podemos obviar como la falta de recursos económicos en muchas de estas familias".
El programa Únete es un proyecto promovido por el Consejo Social y los Secretariados de Relaciones con la Sociedad y de Interculturalidad de la Universidad de Almería, y la Fundación Mediterránea. El programa además cuenta con la colaboración de la Delegación de Educación en Almería, que ha permitido tener acceso a los centros de secundaria y bachillerato de la provincia.
Según las cifras aportadas hoy, el 53% de los adolescentes inmigrantes aspira a cursar una carrera, pero sólo el 23% confía en lograrlo. No obstante, ha desatacado Pedro Molina, "aspirar es una condición necesaria para llegar y nosotros, como institución al servicio de los ciudadanos, debemos hacer todo lo que esté en nuestra mano para evitar que esos jóvenes brillantes renuncien de entrada a su sueño universitario, eliminando hasta hacerla desaparecer la brecha entre sus aspiraciones y sus expectativas".
