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Los niños descubren el trabajo de campo de las investigadoras

  • Participaron alumnos de 1º de Educación Primaria del Colegio Virgen del Mar

La Estación Experimental de Zonas Áridas (CSIC) organizó ayer el taller Experimentando con suelos con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y con motivo de haver más visible la contribución de las investigadoras.

El taller Experimentando en suelos es una de las propuestas que realizan la técnico del Laboratorio de Aguas y Suelo de la EEZA, Montserrat Guerrero, en colaboración con con la investigadora posdoctoral del Grupo de Desertificación y Geocología, Lourdes Luna.

Los alumnos participantes determinaron la materia orgánica de distintas muestras de suelo, tamizaron para separar las partículas del suelo y observaron distintas muestras en el microscopio. Hoy han recibido la visita de un grupo de 1º de Educación Primaria del CP Virgen del Mar.

El próximo 11 de febrero, por decisión de la Asamblea General de las Naciones Unidas, se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y por este motivo este año desde la EEZA se han unido a la celebración de esta iniciativa, con el fin de hacer más visible la contribución de las mujeres a la ciencia.

Finalmente, cerrará el programa de actividades la investigadora de la EEZQA Teresa Abáigar, que visitará el 10 de febrero a un grupo de alumnos de Educación Primaria Liceo Erasmus para hablarles de ciencia y de gacelas. Los alumnos tendrán la oportunidad de conocer de cerca la labor en temas de conservación de especies amenazadas, en la que la investigadora ha estado trabajando durante años.

El pasado 7 de febrero el programa arrancó con una sesión del formato Café con Ciencia, que moderó Eulalia Moreno, profesora de Investigación de la EEZA y recientemente nombrada coordinadora del Área de Recursos Naturales del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. El título de la charla: La mujer y la ciencia. ¿hay desigualdad por razón de género en el mundo de la investigación científica?

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