La educación como instrumento de transformación social. Este es el principio que inspira el programa Promociona, una iniciativa de la Fundación Secretariado Gitano, que cuenta con financiación del Fondo Social Europeo y la colaboración de la Consejería de Educación y cuyo objetivo es potenciar la continuidad en el sistema educativo del alumnado gitano. La delegada de Educación de la Junta, Francisca Fernández, acompañada por la coordinadora de la Fundación Secretario Gitano en Almería, María Dolores Ramón, ha entregado esta mañana los diplomas a los 34 alumnos y alumnas que han aprobado el curso tras seguir el programa educativo 'Promociona' en los cinco centros de la capital que participan en este proyecto.Durante la edición 2015-2016 del programa Promociona, 11 estudiantes han superado con éxito el último curso de Primaria en los colegios 'Alfredo Molina Martín', 'La Chanca' y 'Virgen de la Paz', y 24 han terminado 4º de Educación Secundaria Obligatoria en los institutos 'Al Andalus' y 'Galileo'. La Fundación Secretariado Gitano en Almería ha trabajado a lo largo de este curso con los docentes y con las familias gitanas de los escolares participantes en el programa, lo que ha permitido la promoción de prácticamente la totalidad del alumnado de sexto de Primaria y la titulación del casi el 80% por ciento de los estudiantes de Secundaria del plan Promociona.

"La educación es una herramienta fundamental que garantiza desarrollar con éxito nuestro proyecto de vida con dignidad ", ha explicado la delegada de Educación, Francisca Fernández, para quien 'el modelo inclusivo de escuela que propone la Junta de Andalucía es esencial para conseguir erradicar el abandono escolar y lograr el éxito educativo de todos los escolares incluidos, por supuesto, los alumnos gitanos". Según los datos de la Delegación de Educación, el 64% del alumnado gitano almeriense, de entre 16 y 24 años, no termina sus estudios. Si a los 15 años, el 86% de los jóvenes gitanos están escolarizados frente al 98% del resto de la población, a los 16 años sólo lo está el 55% de los adolescentes gitanos frente al 93% del resto de la población. En cuanto al abandono escolar prematuro, en el alumnado gitano es del 63,7% frente al 25% del resto de la población en edad escolar. La delegada subrayó que los índices de fracaso escolar y abandono temprano entre los alumnos gitanos hacen necesario implicar a las familias.