EN artículos precedentes vimos que en la Selectividad de junio de 2012 se registraron calificaciones medias muy preocupantes, en asignaturas y centros concretos. Hoy veremos que es en el mes de septiembre cuando tienen lugar las grandes rebajas del nivel educativo. Los datos estadísticos de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU, Selectividad), correspondientes a septiembre pasado, muestran fehacientemente que es en esta convocatoria cuando el llamado fraude inducido por la PAU alcanza su apoteosis. Las calificaciones medias tan bajas no parecen tener explicación al margen de la teoría del fraude inducido (Tribuna, 24 de mayo). Si los alumnos que realizan la PAU aprobaron previamente todas las asignaturas en sus respectivos centros, lo esperado es que la media de cada una sea igual o mayor de 5. Por el contrario, se registraron numerosas calificaciones medias incluso inferiores a 2 puntos, hecho que parece cuestionar la profesionalidad de los docentes que firmaron el aprobado en las actas, así como la de quienes integran la Inspección, entre cuyas funciones consta: "Participar en la evaluación del sistema educativo…" Para interpretar correctamente los datos hay que tener presente la siguiente ordenación: asignatura, calificación media, número de alumnos y de "no presentados" (NP), calificaciones de suspenso y su desglose por intervalos ("menor de 1", "1-2", "2-3" y "3-4"), así como algunas de las medias más bajas. En las estadísticas se advierte que los NP no se tienen en cuenta en el cálculo de las notas medias.

Biología. Media: 4,97 (144 alumnos, 5 NP). 52 suspensos (3, 10, 13, 26). Hay 3 centros con medias muy bajas: 2,10; 1,55 y 0,10.

Ciencias de la Tierra: 5,21 (41, NP 1). 8 (0, 1, 3, 4). 2,40.

Comentario de texto: 4,68 (640, NP 7). 198 (2, 17, 51, 128). 2,17.

Dibujo técnico: 4,96 (32, NP 2). 13 (1, 2, 0, 10). 1,15; 0,00.

Economía: 3,91 (241, NP 5). 119 (8, 22, 44, 45). 2,70; 1,20.

Electrotecnia: 3,75 (1).

Física: 4,22 (47, NP 1). 20 (5, 2, 8, 5). 2,13; 2,00; 1,75; 0,75; 0,25; 0,00.

Geografía: 4,36 (177, NP 9). 61 (3, 7, 25, 26). 2,75 y 2,00.

Griego: 6,78 (64). 6 (0, 0, 2, 4). 4,08; 4,00.

Historia de España: 3,65 (347, NP 8). 199 (38, 48, 47, 66). Hay 12 centros con nota media inferior a 2,50: 2,48; 2,43; 2,38; 2,25; 2,13; 2,03; 2,00; 1,69; 1,35; 1,18; 1,10; 0,75.

Historia de la filosofía: 5,87 (293, NP 2). 45 (5, 7, 9, 24). 1,50.

Historia del arte: 3,30 (51, NP 2). 34 (4, 8, 8, 14). 2,38; 2,00; 1,70; 1,60; 1,35.

Inglés: 3,96 (580, NP 8). 308 (14, 56, 114, 124). 2,70; 1,67; 1,38.

Latín: 4,09 (86, NP 3). 43 (2, 10, 13, 18). 1,88.

Literatura universal: 4,81 (80, NP 2). 22 (0, 5, 9, 8). 2,50.

Matemáticas (aplicadas a C. Sociales): 3,83 (250, NP 4). 136 (15, 29, 47, 45). Medias más bajas: 2,23; 2,00; 1,75; 1,38; 1,35; 1,25; 1,13; 1,00; 0,50; 0,00.

Matemáticas II: 4,00 (163, NP 5). 79 (12, 12, 25, 30). 2,50; 2,13; 2,00; 1,88; 1,50; 0,25.

Química: 4,32 (144, NP 8). 64 (6, 17, 22, 19). Medias más bajas: 2,48; 2,25; 2,00; 1,53; 1,50; 1,38; 0,88.

Efectuando las sumas correspondientes se obtienen los siguientes valores: 118 suspensos en el intervalo "menor de 1", 253 en el "1-2", 440 en el "2-3" y 597 en el "3-4", en total, 1408 calificaciones hasta de 4 puntos. Si se incluyera el intervalo "4-5", la cifra ascendería a 1944 suspensos. Es sabido que en cada examen propuesto en la PAU se puede elegir entre dos opciones, A y B, y es de suponer que cada alumno desarrolla la más favorable. ¿Por qué hay tantos suspensos en asignaturas que constan como aprobadas en las actas de evaluación de los institutos? Es obvio que no existe coherencia entre las notas de los centros y las registradas en la PAU. Hablando en plata: las notas de muchos alumnos fueron "infladas" para presentarlos a la PAU. Por lo que respecta a las asignaturas no consideradas (Análisis musical, Dibujo artístico, Diseño, Alemán, Francés, etc.), la media más baja correspondió a Tecnología industrial: 3,72 (13 alumnos de la fase específica) y 1,58 (2 de la general). En resumen: siendo preceptivo tener aprobadas todas las asignaturas para presentarse a la PAU, ¿qué fenómeno paranormal transmuta la mente de tantos alumnos, hurtando el conocimiento al realizar dicha prueba? Aunque los "poltergeist" se repiten año tras año en una treintena de centros, claramente retratados en las estadísticas, la Inspección parece apostar por el suspense y prefiere mantener en vilo a la sociedad en lugar de ofrecer explicaciones.