A veces la mirada inquieta de los más jóvenes sobre su entorno más inmediato puede evocar ideas que a las cabezas acostumbradas a observar ese mismo espacio no se les despierta. Algo así ha ocurrido esta semana cuando un grupo de estudiantes del IES Parador ha visitado el Ayuntamiento roquetero para ofrecer a sus dirigentes su idea futura del barrio.

Algunas de las propuestas ya estaban en la lista de actuaciones pendientes del gobierno local; otras van a ser estudiadas para dar respuesta a las necesidades que plantean sus jóvenes vecinos. En concreto, han propuesto medidas urbanísticas, medio ambientales y de edificación para hacer de El Parador un barrio totalmente sostenible. Los concejales de Gestión de la Ciudad, Eloísa Cabrera; Educación y Cultura, María Dolores Ortega; y Deportes y Tiempo Libre, José Juan Rubí; así como por técnicos municipales de urbanismo, fueron los encargados de escuchar estas propuestas, las cuales alabaron tanto pos sus diseños y como exposición.

Zonas verdes, carriles bici, huertos urbanos, puntos de recogida selectiva de residuos, centros culturales y comerciales e incluso un parque eólico han sido algunas de las ideas que los estudiantes de El Parador defendieron en su exposición.

"Es importante que entre todos vayamos mejorando la ciudad, y especialmente que sigamos trabajando por una movilidad sostenible, accesibilidad y cuidado del medio ambiente, como nos habéis apuntado, por lo que no podemos más que felicitaros por vuestros trabajos y desear que este tipo de iniciativas se extiendan por todo el municipio, para que desde pequeños nos impliquemos en el desarrollo sostenible de nuestra ciudad", señaló la teniente alcalde, Eloísa Cabrera.

Sobre los proyectos concretos, comentó que "se va a hacer un campo de fútbol de césped artificial, también un gran parque, y vamos a intentar tener un barrio totalmente accesible para las personas con movilidad reducida. También nos habéis dicho que faltan papeleras y tenéis razón. Hemos ido tomando nota y en un futuro próximo veréis que muchas de vuestras propuestas llegan a ser una realidad".

Estos trabajos, llevados hasta la casa consistorial, forman parte de la metodología pedagógica que se imparte en el instituto de El Parador en el primer ciclo de secundaria, donde los alumnos trabajan de forma colaborativa y por proyectos trimestrales en los que se combinan las materias de las distintas asignaturas. Una metodología innovadora que mejora la capacitación de los alumnos en múltiples ámbitos, incluidos los idiomas, tal como se ha demostrado esta semana en el Ayuntamiento roquetero.

1. Foto de familia de todos los alumnos asistentes a la presentación, con los concejales que les atendieron. 2. Ediles y técnicos alabaron tanto la presentación de los proyectos como su originalidad. 3. Un momento de la explicación de 'El Parador del futuro' por parte de los estudiantes roqueteros.